99年第1學期-4633 作業與資訊管理 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂參與 30
小組研討 30
専題報告 40

選課分析

本課程名額為 20人,已有15 人選讀,尚餘名額5人。


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授課教師

王本正

教育目標

作業管理的目的在於增進作業的效率與效能,以提升產品或服務的價值。作業管理攸關企業大多數創造附加價值的活動,對競爭力的提升有著關鍵性的影響,不論是製造業或服務業,皆不能忽視作業管理的重要性。基於全球化市場與企業電子化的風潮,特別針對供應鏈管理、標準差及企業資源規劃等影響近代作業管理的重要課題,提供深入的介紹。介紹產品設計的觀念與方法,回應產業界對研發設計的重視外,需求管理、物流與設施位置等章節,以因應全球化市場下,企業對掌握顧客需求與提身物流能力的殷切需要。

課程概述

資訊科技發展迄今已為企業經營與運作不可或缺的一環,企業資訊科技的應用已涵蓋組織不同層級、不同部門、以及對外部供應商、合作夥伴、下游客戶等進行整合。欲了解、分析、甚至發展資訊科技在企業組織中可能的應用,學生除對資管實務有初步認識外,還必須熟悉企業內部各項作業流程。本課程涵蓋企業的作業與資訊管理的雙主軸,主要內容包含下列主題:資訊科技對組織的衝擊及新興企業經營模式、企業使用那些類別的資訊系統、企業資源規劃與流程導向的資訊系統、資訊科技基礎建設與安全性議題、資訊管理的策略性議題、專案管理與軟體取得等。課程除透過老師講授的內容外,將輔以個案討論與實務專題演講的方式,以達成理論與實務結合之目的。

課程資訊

參考書目

1.Heizer,Render,Principles of Operations Management, 8th Edition,2011,Pearson
2.Jacobs,Chase,Aquilano,Operations&Supply Management 作業管理,
徐淑如導讀12th Edition,2009,McGraw-Hill
3.Russel & Taylor, Operations Management: Along the Supply Chain, 6th Edition,2009,John Wiley

開課紀錄

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