99年第1學期-4993 政策辯證與分析專題 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 5人,已有6人選讀,尚餘名額-1人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時 20
書面及口頭報告 40
,期末報告 40

授課教師

黃曙曜

教育目標

下列目標為本課程所追求瞭解: 1.公共政策學所慣用的主要概念、模型、所追求的主要價值、及受到討論的議題。 2.政治及社會系絡。 3.公共政策的過程:公共問題認定、政策議程設定與規劃、立法程序及合法化、公共組織及執行程序、評估及成本效益分析。 4.提升政府的公共政策功能。 5.提高吾人對公共政策的瞭解並對公共事務提出改善之建議。

課程資訊

參考書目

1. B. Guy Peters, American Public Policy: Promise and Performance, 3rd ed., (Chatham, New Jersey: Chatham House Publishers, Inc., 1993)
2. Davis B. Bobrow, and John S. Dryzek, Policy Analysis by Design, (University of Pittsburgh Press, 1987)
3. Deborah A. Stone, Policy Paradox and Political Reason, (Harper Collins Publishers, 1988)
4. Steven Rhoads, The Economist’s View of the World: Government, Markets, and Public Policy, (Cambridge University Press, 1985)
薛光濤、李華夏譯, 經濟學家眼中的世界 (Steven Rhoads)著 (聯經 民80)
5. Robert Agranoff, Managing Within Networks: Adding Value to Public Organizations, (Washington, D. C.: Georgetown University Press, 2007)
6. Wayne Parsons, Public Policy: An Introduction to the theory and practice of policy analysis, (Aldershot, UK: Edward Elgar, 1995)
7. Eugene Bardach, A Practical Guide for Policy Analysis, 2nd ed. (New York: Chatham House Publishers, 2005)
8. Phillip J. Cooper, Governing by Contract: Challenges and Opportunities for Public Managers, (CQ Press, 2003)
9. Stephen Goldsmith and William Eggers, Governing by Network, (Brookings Institution Press, 2004)