99年第1學期-5060 當代中國社會生活研究 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
隨堂報告 60
期末報告 40

選課分析

本課程名額為 70人,已有4 人選讀,尚餘名額66人。


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授課教師

趙彥寧

教育目標

中國進行改革開放已逾三十年,在建立「具有中國特色的社會主義國家」的過程裡,常民的生活模式、社會關係、自我理解以及慾望呈現已然歷經巨大的變化。經濟結構與社會政策固然是形構這些變化的關鍵機制,然而社會與文化生活的複雜樣貌、和個人與社群能動性的展現(與限制),往往難以化約性地歸諸於政治或經濟結構的詮釋框架。本課將採跨學科的視角,藉由閱讀當代國際學界多領域(社會學、歷史、政治、人類學、地理、文學批評)知名學者的研究論文,以期對上述議題做出較全面和深入的理解。

課程資訊

參考書目

詳見各週進度

開課紀錄

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