99年第1學期-5143 學校行政研究 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 課前研讀、上課參與討論 | 30 | |
| 初稿報告、評論 | 30 | |
| 期末報告 | 20 | |
| 出席情形 | 20 |
選課分析
本課程名額為 20人，已有14 人選讀，尚餘名額6人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
楊振昇教育目標
一、使學習者能了解學校行政的主要理論內涵與實務。
二、 使學習者能分析學校行政的相關問題。
三、使學習者能應用相關理論以解決學校行政實務問題。
課程資訊
基本資料
必選課，學分數：3-0
上課時間：六/2,3,4
修課班級：教育專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：楊振昇
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour星期六:08:00-09:00
地點:師培中心
請事先跟老師約定。
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
張明輝 （2009）。學校經營與管理新興議題研究。台北：學富文化。
楊振昇 （2006）。教育組織變革與學校發展研究。台北：五南書局。
Grady, M. L. (2004). 20 biggest mistakes principals make and how to avoid them? CA: Corwin Press.
開課紀錄
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