99年第2學期-1753 人事行政 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 70人,已有73人選讀,尚餘名額-3人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30 名詞解釋、簡答題、申論題
期末考 30 名詞解釋、簡答題、申論題
隨堂小考 30 名詞解釋、簡答題、申論題(總計二次)
課堂參與 10 出席、上課參與程度、演講出席及其他

授課教師

陳秋政

教育目標

人事行政學發展自人事管理,並結合人力資源管理概念與策略,向來是各類型組織得以運作自如、實踐組織目標的靈魂與工具。唯因為組織屬性的差異導致其發展重點與實務運作規範略有不同。本課程旨在針對政府組織的人事管理制度、法規、策略、制度等內容作為教授範疇,相關的課程名稱包括「公共人力資源管理、政府人力資源管理」。 我國政府部門的人事行政制度又其特殊發展背景,綜合「人與事」兩造發展軸線,正向來看有其巧妙之處,但嚴加評斷又不難發現若干制度性限制。各位同學修讀本門課程,不僅得以瞭解廣義人事行政議題,儲備一般人事管理領域所需的職場專長與技能,對有志報考公職或繼續研究所課程的同學則幫助更大。課程設計除採用指定教科書之外,更將印發重要考題解析、相關法規釋義相關資料,同時也將針對學術及政策研究發展的成果與趨勢進行討論,安排人事行政研究專家進行課堂演講。 預計本課程的教授內容將包括:人事行政學理介紹、現行考銓制度概述、人事行政架構、人事行政法制與改革、公務人員與人力資源、公務人員考選-任用-陞遷-俸給-福利-考績-保障-培訓-退養與撫卹;此外,亦將納入文官制度相關研究發展議題,例如政府改造與文官政策、行政中立、高階文官制度等。

課程資訊

參考書目

趙其文(2001)。人事行政學:兼論現行考銓制度(2版)。台北:華泰文化事業公司。
蔡良文(2010)。人事行政學:兼論現行考銓制度(5版)。台北:五南圖書出版公司。
許南雄(2009)。人事行政學:兼論現行考銓制度(增訂6版)。台北:商鼎文化。