99年第2學期-2447 數位設計與製作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中期末考試	30	上機考試
平時作業	50
上課出席	20	缺席乙次(－2分)，缺席達五次與予扣考。

教育目標

印刷出版產業為傳統產業，過去在出版業扮演重要的角色，但現今印刷出版面對日漸國際化的激烈競爭舞台，業者不但必須追求本身企業成長、技術升級，並且要藉由產業合作網路的建構，共享整合之品質、成本、資訊及人才資源。因此，利用數位化的設計、製作與出版以增加企業的競爭力，係現今出版業的趨勢。 行政院新聞局表示，數位出版不能自外於文創產業，去年5月通過，將文化創意產業計畫列入政府六大新興產業之一，就是有感於數位出版產業是數位內容產業旗艦計畫重要的一環。為加速推動產業發展，行政院已於98年8月31日核定通過「數位出版產業發展策略及行動計畫」，將由政府相關部會整合資源共同具體落實，預計在民國102年前政府將投入21.34億元，目標是在102年促成數位出版產業產值達1,000億元。 同時，閱讀行為正在改變，傳統出版產業際此危機也是轉機，國內電子書硬體產業鏈已然完整，惟傳統出版業多屬中小型企業，缺乏足夠資源將世界一流的華文出版品內容數位化。為使台灣出版業者在這一波全球電子書熱浪中搶得一席之地，政府亦積極爭取科技發展基金預算。 數位出版(Digital Publishing)的願景已然實現，可將相同的創作內容傳遞至各種應用工具及作業環境，並以各種媒體形式出版。本課程主要從傳統的紙張印刷方式導入，並進入「桌上出版」(Desktop Publishing)及「數位出版」(Digital Publishing)時代的印刷，並以 Adobe InDesign CS4 為主要操作軟體，學習編輯、設計、排版技巧以及電子書製作等實務為主。 二、主要內容： 1.桌上電子出版(DTP)基礎理論與沿革 2.印刷品、書刊、雜誌等之編輯設計 3.書版 Layout 設計方法 4.電子書設計、製作、出版

課程概述

網際網路技術已趨成熟，網路出版(Web Publishing)的願景已然實現，可將相同的創作內容傳遞至各種應用工具及作業環境，並以各種媒體形式出版。本課程旨在從傳統的紙張印刷方式導入，並按部就班進入「桌上出版」、「數位出版」(Web Publishing)時代的印刷，並以 Adobe InDesign CS4 為主要操作軟體，教授同學們 編輯、設計、排版等技巧，以及電子書製作等實務為主。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：二/9,10
修課班級：工設系2
修課年級：年級以上
選課備註：外系欲選修者(限5名),請至工設系登記

參考書目

自編講義