99年第2學期-2501 基本設計 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 70人,已有71人選讀,尚餘名額-1人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
學習歷程檔案記錄 10 格式:A4-A3紙本+數位格式
四次總評成績 60 每次作業如有兩次未評草圖,該作業總評及平時分數以0分計算。
平時作業 30 作業於次週上課前交齊,遲交一週內扣20分,遲交二週內扣40分,遲交逾二週成績以零分計。
出缺席成績+環境清潔 10 以外加減分數鼓勵為精神。1.全勤加總平均5分,2.缺席扣總平均2分,3.遲到10分鐘內扣總平均0.5分,一節內扣總平均1分。缺席超過(含)5次,平時成績以0分計算。

授課教師

伊志宗

教育目標

1.培養 空間的預想能力﹝architectonic vision﹞以及2D與3D之間的轉換能力﹝eidetic vision﹞ 2.培養 同學對空間秩序與美感的認識 3.培養 同學設計思考的能力:圖像思考 概念化與系統化的思考 4.養成 同學動手做、主動探索 及勇於表達、善於討論的學習習慣

課程資訊

參考書目

必備教科書:
1.《景觀設計元素》侯景雄 李素馨 編譯
2.《Opening Spaces: Design as Landscape Architecture》
3.《Creation in Space: fundamentals of architecture》 Jonathan Block Friedman
4.《建築:造型•空間與秩序》 王玲玉•呂以寧 譯,六合出版社 2003