99年第2學期-8082 插畫與繪本 課程資訊

教育目標

訓練同學以不同層面反覆審視，思考插畫書籍在圖像與文字、美術與工業、畫家與作者等關係中所扮演的角色地位。 而現今的藝術家又該如何在文本的對應之間，維持本身藝術的獨立性。以文本角度，呈現出不同於存藝術性的插畫創作，以及其所展示的各種詮釋空間。並希望同學能以技術層面，了解當今可使用的數位媒材與傳統技法，為插畫製作賦予的表現可能與限制。