102年第1學期-8407 資訊教育 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席 20
作業 30
期中考 25
期末考 25

選課分析

本課程名額為 70人,已有30 人選讀,尚餘名額40人。


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授課教師

柯佳吟

教育目標

本課程教授基礎的電腦概論,內容涵蓋軟硬體介紹,最新電腦發展趨勢與應用領域,及常用軟體操作等. 在資訊時代,學習如何收集, 評估,及有效使用資訊是現代大學生必備的能力之一. 本課程將介紹國內外有關學習上的相關電腦應用,協助學習者建立組織資訊的能力. 研究者建議老師應扮演輔助者角色學生才是主角,本課程將著重在培養學生自我學習的能力, 藉由moodle系統的輔助本課程將reflective learning, metacognitive learning strategy,peer scaffolding 等學習理論 融入在每週的教學中, 期待能產生最 佳的學習成果.

課程概述

本課程主要介紹電腦系統的相關概念及技術,以培養學生具備資訊知識與應用能力。

課程資訊

參考書目

教科書
計算機概論-資訊時代的利器

Capron,H. L. & Johnson, J. A. 原著

滄海圖書


參考書籍

計算機概論

王孝熙等著

碁峯出版

開課紀錄

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