102年第2學期-1485 統計學(上) 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時 20
作業 25
期中考 25
期末考 30

選課分析

本課程名額為 70人,已有85 人選讀,尚餘名額-15人。


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授課教師

高惠娟

教育目標

本課程旨在教導學生如何應用統計觀念,方法與多元軟體環境,將大量資料進行資料分析與軟體應用,以提出更具體的量化分析,以增強專業能力,對商學領域學生,統計學是不可或缺的一項重要分析工具。本課程主要目標在培養學生具備(1.)敘述統計:關於數據資料的描述及整理。(2)機率論:統計推論的基礎。(3)統計推論:分析數據資料的方法等知能。

課程概述

今天,對統計學的理解、研究和應用,已經擴展到自然科學、社會科學、工程技術、管理、經濟、藝術和文學的各個領域。一般人利用統計訊息在日常生活中作出各種抉擇,制定將來的計畫。為了能對所有有效的訊息正確的理解和應用,人們有必要掌握一定的統計知識。 統計方法是現今計量科學研究中最常用的方法之一,但是,隨著科技的進步、套裝軟體的發達,同學可以很容易的處理一些基本資料的分析及推論,而方法背後的理論基礎及涵意卻是一知半解,甚至錯誤的離譜。因此,本課程的主要�D

課程資訊

參考書目

1.陳建勝、陳美菁、朱瑞淵、呂明哲,統計學:管理個案分析與應用,第三版,智勝文化事業,2013。
2.林慧玲與陳正倉,應用統計學,第四版,雙葉書廊,2009。
3.上課講義與補充資料。

開課紀錄

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