102年第2學期-6602 民主行政專題 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂上參與討(含出席) | 50 | |
期末報告 | 50 | 研究生就課程相關體材自行擬定題目撰寫小論文(字數3000左右) |
選課分析
本課程名額為 15人,已有16 人選讀,尚餘名額-1人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
柯義龍教育目標
本課程希望研究生學員能夠對於當代公共行政的民主屬性,從理論與實務兩方面進行理解。畢竟當前公共行政的潮流、趨勢已非傳統公共行政所能範圍,所以對於公共行政的民主運作的理解,自當是現代化行政的基礎。特別是針對1980年所謂新公共管理(New Public Management)的行政改革以來對民主政治的挑戰,將有深入的探討。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:二/10,11
修課班級:公共專班1,2
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:柯義龍
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour星期二,20:10~22:00
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
柯義龍(1992) <公共事務的倫理面向>,東海學報,33卷,頁303-320。
柯義龍(1995)<提升行政效能的策略--以公民精神(citizenship)為例>,東海學報,36卷,頁75-
101。
柯義龍(2008) <公共事務倫理芻議>,《2008:變局與挑戰》學術研討會,中國政治學會、國立中正大學政治學系暨研究所主辦。
許立一,慎思熟慮的民主行政,2003,韋伯文化。
廖俊松,二十一世紀的公共行政:從新公共管理到民主治理,《行政》第二十卷,總第七十六期, 2007 No.2 , 341 — 345。
Denhardt,Janet V.&Robert B.Denhardt(2003),The New Public Service:Serving,not Steering.M.E.Sharp.(中譯本)
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 民主行政專題歷史開課紀錄查詢