103年第2學期-6959 鋼琴演奏之生理與心理基礎 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考成績 30 筆試
期未考成績 30 筆試、專題研究報告
平時指定作業 25 小報告、閱讀研究、骨頭與肌肉著色認圖
平時表現 10 課堂參與,學習動機

選課分析

本課程名額為 70人,已有8 人選讀,尚餘名額62人。


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授課教師

郭宗愷

教育目標

� 1. 鋼琴演奏技術之定義、流派、分類、與優劣之辨別。 � 2. 物理學與鋼琴演奏之相關原理。 � 3. 生理學與鋼琴演奏之相關原理。 � 4. 心理學與鋼琴演奏之相關原理。 � 5. 鋼琴演奏傷害的現况與形成原理。 � 6. 健康之鋼琴演奏肢體姿勢,及偏差之演奏行為的矯正。 � 7. 健康之演奏心理,以克服演奏焦慮,及怯場問題。

課程資訊

參考書目

Kapit, Wynn. The Anatomy Coloring Book. New York: Addison-Wesley Educational Publishers’ Inc.,1993.

Conable, Barbara. What Every Musician Needs to Know About the Body.

Mark, Thomas. What Every Pianist Needs to Know about the Body. GIA Publications, Inc. 2003.

Zinn, Marcie. Healthy Piano Playing, A Revolutionary Guide to Self-Discovery at the Piano. St. Charles (Illinois): Affordable Visions Publishing, 1995.

Alcantara, Pedro de. Indirect Procedures, A Musician’s guide to the Alexander Technique. Oxford: Oxford University Press,1997.

Kochevitsky, George. The Art of Piano Playing: a Scientific Approach. (786.3 w588 1961).

Werner, Kenny. Effortless Mastery, Liberating the Master Musician Within. New Albany: Jamey Aebersold Jazz, Inc., 1996.

劉美珠、林大豐譯(Barbara Conable著)。《音樂家的肢體開發》。桃園:原笙國際,2003。

盧秋瑩譯(Thomas Mark著)。《千萬不要學鋼琴》。桃園:原笙國際,2005。

約翰.坦納(John Tanner)。《背痛醫護錦囊》。台北:台灣省珠海出版有限公司,1994。

蔡中文。《鋼琴彈奏的力》。台北:全音樂譜出版社,1989。

梅錦榮。《神經心理學》。台北:桂冠圖書股份有限公司,1991。

柯哲銘、張嘉獻譯(John H. Warfel著)。《肌學手冊---頭部.頸部和軀幹》。台北:合記圖書出版社,1994。

柯哲銘、張嘉獻譯(John H. Warfel著)。《肌學手冊---四肢》。台北:合記圖書出版社,1994。

郭宗愷。《音樂演奏傷害之發生率與求珍》

郭宗愷。《演奏傷害傾向之行為模式》

郭宗愷。《音樂演奏之怯場心理》

郭宗愷。《舞台恐懼與演奏焦慮之紓解》

開課紀錄

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