106年第2學期-2150 社會研究方法 課程資訊

9/27起之上課方式

iLearn 公告清單

讀取中....

Teams 連結清單

讀取中....

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 15
期末考 20
隨堂考試、小組作業、書面與口頭報告 40
課堂出席與表現 10

選課分析

本課程名額為 70人,已有53 人選讀,尚餘名額17人。

授課教師

蔡瑞明

教育目標

大學的目標之一是傳授知識與創造知識。創造知識需要一套方法,瞭解社會是創造知識的一個路徑之一,需要一種方法。「社會研究方法」課程的目標是討論介紹社會學研究方法的基本概念與過程,使得學生對量化與質化研究有一定程度的瞭解。研究方法是社會科學追求新知、累積知識的一套工具,研究者透過這一套完整的工具來探索社會的運作規則。然而,社會的議題錯綜複雜,難以套用研究方法,需要因應不同的研究議題,調整研究方法來達到最佳的研究結果。初學者除了學習基本概念與完整的流程,若能經由實際的操作、做中學,比較容易學得如何使用研究方法。

課程資訊

參考書目

Babbie, Earl. (14th edition),2010,The Practice of Social Research.《社會科學研究方法》。林秀雲譯,2016。台北:商聖智學習 (Cengage Learning)。經銷:雙葉。