106年第2學期-2737 音樂論文寫作導論 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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attendance & participation | 25 | |
assignments | 20 | |
presentation | 20 | |
quiz(zes) | 35 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有7 人選讀,尚餘名額63人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
本課程探討寫作音樂學術論文的原則,上半學期我們以不同文類、時代的短篇文學作品介紹摘要、大綱、導論、結論、參考書目的寫法。下半學期我們討論寫作音樂論文的相關議題,例如正確引用文本(direct & indirect quote, footnote, paraphrase)的方法,引音樂家傳記,和寫作樂曲解說、樂曲分析、導聆、演說式音樂會(lecture recital)的原則。
This course offers an introduction to selected strategies for academic writing on the undergraduate level. The first half of the semester devote to the writing of summary, outline, thesis, introduction, and conclusion. We will spend 1-2 week on each topic, using literary works in Chinese as our writing samples. In the second half of the semester, we will focus on issues specifically pertaining to the writing of music, e.g., the citation of information from a composer’s biography, as well as the writing of music analysis, program notes, and prec-concert lecture.
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-1
上課時間:一/10[MU320]
修課班級:音樂系2-4
修課年級:年級以上
選課備註:103學年度前之規定必修科目
教師與教學助理
授課教師:李奉書
大班TA或教學助理:尚無資料
Office HourFri 1.30-3.30 pm, MUS311
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
(英文原著)Gibaldi, Joseph. MLA Handbook for Writers of Research Papers. New
York: Modern Language Association of America, 2009.
(中文翻譯)Gibaldi, Joseph. 《MLA論文寫作手冊》,紐約:美國現代語言學會,
2009。(第七版)
開課紀錄
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