108年第1學期-2515 都市計劃學 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| Attendance, promptness and class participation | 10 | |
| Take-home mid-term exam | 20 | |
| Assignments | 45 | |
| Final Presentation and report | 25 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有49 人選讀，尚餘名額21人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
■ 總結式課程目標 (Summarized Course Objectives)請以條列式撰寫3-6項(每項限200字)
都市如何定義？人口、機能、歷史等因素都是界定都市的考量因子， Lawton(1989)更直接點出：「都市就是文明。」做為一個文明的呈現，都市是一個多變的有機體，會有新生，也會有衰頹。需要有系統的進行規劃及管理才能正向的活化內部的活動，這也是都市規劃存在最重要的理由。
聯合國預測：都市人口已將超越非都市人口，以都市做為空間主體的模式正在形成，這除了代表megacity, global city的趨勢正轉化全世界的產業結構外，也反應都市規劃的涵構正面臨外在環境衝擊下的轉變需求。
因此，從連結空間規劃與設計的角度，本課程將會從整個規劃領域基礎到轉變的過程加以介紹，提供相關的元素，並做為未來從事規劃工作的基礎。
課程概述
「都市」，是一種狀態、一種社會/產業/人文的再現(representation)嗎？那麼，「都市計畫」，又是什麼？為什麼都市需要規劃？都市規劃在作哪些事情？和建築設計又有哪些關係？……
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：2-0
上課時間：六/2,3[A106]
修課班級：建築系4,碩1
修課年級：年級以上
選課備註：碩B組補修
教師與教學助理
授課教師：王价巨
大班TA或教學助理：尚無資料
Office HourWhen possible,I prefer that you contact me by jw2162@gmail.com. I contact the class or individuals by the mail,
if you don’t plan to check it frequently,be sure you forward it to an address you check.
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
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參考書目
Required readings:
Levy, J.M. 2003. Contemporary Urban Planning. 6th ed. New York: Prentice Hall.
Kelly, E.D. & Becker, B. 2000. Community Planning: An Introduction to the Comprehensive Plan. Washington D.C.: Island Press.
中文參考書目：
Berke, P.R., Godschalk, D.R., Kaiser, E.J., Rodriguez, D.A.(2006) Urban Land Use Planning.薩支平譯(2009)都市土地使用規劃，五南出版社。
開課紀錄
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