110年第1學期-1048 專題實作 課程資訊

9/27起之上課方式

【上課人數需分流以符合教室容留人數】依據教室容留人數,採部分實體上課、部分線上上課,然實體上課時仍須符合防疫指引所訂原則
The students must alternate attendance to meet the classroom capacity. Based on the number of students in the classroom, some classes will be held physically and some will be held online, but the physical classes must still meet the principles of the epidemic prevention guidelines.

分流方式:小組作品:與指導教師個別面會或線上討論;專題演講:依照系網公告辦理

iLearn 公告清單

讀取中....

Teams 連結清單

讀取中....

評分方式

評分項目 配分比例 說明
作品成果報告與展示 55 學期末安排多位老師共同評分
專題演講 30 聆聽至少六場演講,少一場扣總分5分
海報及影片 15 期末聯合評審前繳交,公開張貼展示並進行評分

選課分析

本課程名額為 70人,已有69 人選讀,尚餘名額1人。

授課教師

教育目標

1.整合各專業課程所學習之理論與技能 2.充實實務經驗,落實學習效果 3.學習獨立查詢資料、解決問題的能力 4.加強團隊合作與人際關係之學習 5.瞭解資訊工程各個領域的研究狀況以及未來發展

課程概述

課程之設計為培養學生成為具有專業技能及實務經驗之人才。透過專題之實作,學生可將理論與實務相印證,提升理論學習效果,並強化學生的實務能力。並提供本系學生專題演講,每位同學每學期均需聆聽至少6場專題演講,並當場撰寫心得報告,使之能吸收更前瞻技術或資訊相關新知的管道,使人才培育更能符合產業界的需求。

課程資訊

參考書目

本課程並非授課,因此無統一之參考書籍