111年第1學期-0206 史學方法(上)實作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
主題專案報告 100

選課分析

本課程名額為 80人,已有64 人選讀,尚餘名額16人。


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授課教師

王政文

教育目標

本課成為史學方法(上)之實作深碗課程。課程中增加非講授形式之學習內容,規劃不同形式的師生互動課程進行方式。聚焦在原有課程的深入學習,跳脫原課程講習形式的框架。期能強化學生自我學習的投入程度,建立高層次的學習效果。透過實際操作與撰寫讓學生掌握史學研究的具體方法與程序。因此本課程的目標有以下三點: 1.聚焦在原有課程的深入學習,跳脫原課程講習形式的框架。 2.增加可讓學生主動探索的實務操作,展現學生具體成果。 3.強化學生自我學習的投入程度,建立高層次的學習效果。

課程概述

課程中增加非講授形式之學習內容,規劃不同形式的師生互動課程進行方式。聚焦在原有課程的深入學習,跳脫原課程講習形式的框架。期能強化學生自我學習的投入程度,建立高層次的學習效果。透過實際操作與撰寫讓學生掌握史學研究的具體方法與程序。

課程資訊

參考書目

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開課紀錄

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