112年第1學期-8418 雕塑媒材運用 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席率 | 10 | 出席到課,不遲到早退。 |
課堂表現 | 30 | 課堂發表、課堂作業。 |
期中發表 | 30 | 作品完成度、發展性。 |
選課分析
本課程名額為 30人,已有15 人選讀,尚餘名額15人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
胡竣傑教育目標
1.開創雕塑材質可能與運用。
2.研究雕塑歷史脈絡與美學。
3.演練雕塑進階能力與技術。
4.了解雕塑當代發展與演變。
課程概述
本課程重視造形開發的練習與操作技巧,發揮傳統創作材質特性與精神,並探索現代科技媒材的表現與手法,從而啟發造型構成的自主性與創造性,強化雕塑藝術本質的認知。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-2
上課時間:六/2,3,4[美術工坊]
修課班級:進美術系2-5
修課年級:2年級以上
選課備註:不開放推廣部附讀。
教師與教學助理
授課教師:胡竣傑
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週五、六在美術工坊(請事先與老師約晤談時間)
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
侯宜人,《自然.空間.雕塑》,臺北:亞太圖書有限公司,1994。
Mary Acton,王聖智譯,《如何看懂雕塑》,臺北:典藏藝術家庭,2016。
Peter Rubino,謝汝萱譯,《肖像雕塑法》,臺北:易博士文化,2019。
Peter Rubino,林心如譯,《人體雕塑法》,臺北:易博士文化,2019。
Sarah Simblet,《藝用解剖全書》,臺北:積木文化,2006。
開課紀錄
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