100年第1學期-0009 文字學 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中成績 25 期中考
期末成績 25 期末考
出席成績 25 上課點名、學習態度

選課分析

本課程名額為 50人,已有63 人選讀,尚餘名額-13人。


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授課教師

乃俊廷

教育目標

中國文字的發展是一曲迢遙的長河,孕育了豐富的文化資產。東漢以降,《說文》一直為漢字研究的主流,結合宋代興起的金石之學,十九世紀末發現的殷墟甲骨文,以及近年來大量出土的戰國簡帛文字,致使先秦以前漢字的形構演變,漸趨明瞭。透過文字學的修習,釐清漢字體系的形成及字形的流變,將可奠定研讀古代典籍的堅實基礎。

課程概述

1、本課程為中文系必修課程,作為研讀國學以至掌握古文明的工具學科。主要介紹中國文字的字形、字義和演變歷史,讓同學對於本國文字有一正確的認識,從而加強同學對於本國文學,以至於文化的了解。 2、 文字學是中文學科中最接近科學的一門課程,強調訓練學生判別字形的正確方向,掌握文字的真正解讀。本課程能增強學生邏輯思維,值科學方法的訓練,增加學生在學習上的自信心。 3、 本課程具實用功能,灌輸學生正確的字形了解,對同學將來在漢語教學和漢字教學上有重要的幫助。

課程資訊

參考書目

1.許慎撰、段玉裁注:《說文解字注》(臺北:藝文印書館,1989,六版)。
2.裘錫圭著、許錟輝校訂:《文字學概要》(臺北:萬卷樓圖書有限公司,1995,再版)。

開課紀錄

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