100年第1學期-0042 六朝文學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
分組口頭報告	20
期中報告大要及期末報告	80	可無故缺席2次。第3次以上（含），每次扣學期總平均分5分。請假除外。

教育目標

課程定位：（一） 以具兩年以上大學文學訓練的同學為對象，熟悉古典文學斷代研究。（二） 研讀六朝文學作品。約略按歷史發展，選讀具代表性的詩文，以深度瞭解中古文學特色。（三） 練習古典文學學術報告寫作。主要內容：歷史：以南京為中心的歷史概念/分裂的中國與封建制度。文化：漢魏風骨與盛唐氣象之間/內在與超越/文學意識與自我意識。文學：性情的發現與隱寄。文類：詩（五言、四言、七言）、賦、樂府、駢散文。作家：曹植、阮籍、陸機、左思、郭璞、陶淵明與謝靈運、謝靈運、 鮑照、謝脁、何遜、蕭綱、庾信。文論：雅俗、文筆。其他議題：文心雕龍與詩品/山水與田園/永明體/宮體詩（玉台新詠）/樂府：文人與民間（西曲、吳歌）。培養能力：古典知識，古典詩文分析能力、歷史方法與報告寫作。

課程概述

課程定位： （一） 以具兩年以上大學文學訓練的同學為對象，熟悉古典文學斷代研究。 （二） 研讀六朝文學作品。約略按歷史發展，選讀具代表性的詩文，以深度瞭解中古文學特色。 （三） 練習古典文學學術報告寫作。 主要內容： 歷史：以南京為中心的歷史概念/分裂的中國與封建制度。 文化：漢魏風骨與盛唐氣象之間/內在與超越/文學意識與自我意識。 文學：性情的發現與隱寄。文類：詩（五言、四言、七言）、賦、樂府、駢散文。 作家：曹植、阮籍、陸機、左思、郭璞、陶淵明與謝靈運、謝靈運與顏延之、 鮑照、謝脁、蕭衍、蕭統、蕭綱、庾信。 文論：雅俗、文筆。 其他議題：文心雕龍與詩品/山水與田園/永明體/宮體詩（玉台新詠）/樂府：文人與民間（西曲、吳歌）。 培養能力： 古典知識，古典詩文分析能力、歷史方法與報告寫作。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：二/8,9[H304] 三/7[H306]
修課班級：中文系3
修課年級：年級以上
選課備註：日中文三優先,不開放推廣部附讀

參考書目

余冠英《漢魏六朝詩選》（北京：人民文學出版社， 1978）
許槤《六朝文絜箋注》（台北：宏業書局，1983）
逯欽立《先秦漢魏南北朝詩》（北京：中華書局，1983）
張溥《漢魏六朝百三名家集》（台北：文津出版社，1983）
楊勇《世說新語校箋》（台北：正文書局，1985）
張啟成、徐達等譯注《昭明文選》（台北：台灣古籍，2001）
曹道衡、沈玉成 《南北朝文學史》（北京：人民文學出版社， 1998）
王力堅 《由山水到宮體：南朝的唯美詩風》（台北：台灣商務印書館，1997）