100年第1學期-0289 台日社會語言分析（一） 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 平時成績 | 50 | 課堂活動參與，上課態度，出席率，小考，作業等 |
| 期中考 | 25 | 筆試 |
| 期末報告 | 25 | 分組進行，詳情於課堂討論公佈 |
選課分析
本課程名額為 50人，已有49 人選讀，尚餘名額1人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
陳文敏教育目標
1.本課程藉由「生教材」來探討與課堂中所學的日語（教科書裡的日語）有何差異，為何會有該些差異。
2.瞭解社會語言分析的基本概念與方法，並實際從事資料收集與分析。
3.透過對日語的探討與分析，亦同時省思/比較台灣社會裡的語言現況。
課程概述
台日社會語言分析(一)旨在學習使用語言時所發生的各種現象、語言和社會的關係，並探究、批判語言在社會上的功能。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：2-0
上課時間：三/3,4[H105]
修課班級：日文系1,2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：I 類。本課程以大三修習為佳。
教師與教學助理
授課教師：陳文敏
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour下課時間,上課教室
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
上野智子,佐藤和之,定延利之,野田春美編集（2005）『ケーススタディ 日本語のバラエティ』おうふう 等
開課紀錄
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