100年第1學期-0372 西哲：德希達的《胡塞爾的幾何學起源》導讀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	40
期末考	60

教育目標

藉由研究作為希臘傳統知識典範的幾何學的起源問題，比較胡塞爾和德希達思想差異。並探討哲學翻譯的意義與限度。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：五/6,7[H317]
修課班級：哲學系2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

HUSSERL, E., L orgine de la g�om�trie, tr. par Jacques DERRIDA, (PUF, 1962, Paris).
德希達，胡塞爾《幾何學的起源》引論，方向紅譯，(南京：南京大學出版社，2004)。
胡塞爾，歐洲科學的危機與超越論的現象學，王炳文譯，(北京：商務印書館，2001)。