100年第1學期-0449 論文專題（一） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
指導教師給分	60	依據參與group meeting、論文專題構想建置報告進度及成果給分。
授課教師給分	40	依據參與書報討論及繳交心得報告之次數，依80±15分的間距給分。

教育目標

培養學生從事論文收集及閱讀、建構專題取向之能力。

課程概述

※教學目的：從事論文收集及閱讀、建構專題取向。 ※培養學生核心能力： 1.理解與運用物理、數學知識 5.產業相關知識與技能 6.資料蒐集、彙整及吸收科技新知 7.實驗、研究成果之撰寫與簡報 ※內容主題為： 上學期：論文收集及閱讀 下學期：建構專題取向

基本資料

選修課，學分數：1-1
上課時間：
修課班級：物理系3,4
修課年級：年級以上
選課備註：開學二週內，親自找指導老師登記

參考書目

依各指導教授指定之期刊、論文或教材而定。