100年第1學期-1064 行銷管理 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30
期末考 30
平時成績 20 包括行銷實務與個案研討報告(書面+口頭)及小考
期末行銷企劃報告 20 包括書面+口頭報告成績。另外課堂參與及表現也會評分(點名一次未到扣學期總成績2分,四次點名未到則扣考期中或期末考;上課主動參與討論酌予加分)

選課分析

本課程名額為 70人,已有76 人選讀,尚餘名額-6人。


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授課教師

黃延聰

教育目標

一、課程目標 1.建立行銷的基本概念及分析架構。 2.培養基本之行銷分析與規劃的能力。 二、課程設計   本課將以教師課堂講授、實務觀察、個案討論、與行銷企劃等方式,建立修課同學行銷基本概念及分析架構,培養行銷分析與規劃的能力。 1.課堂講授 → 講解行銷的基本概念及分析架構。 2.行銷實務觀察 → 培養觀察與分析行銷實務的能力。 3.行銷個案研討 → 將行銷知識應用於實際情境,解決行銷問題。 4.行銷企劃 → 實際發掘及解決企業行銷活動可能遇到之問題,進而培養基本的行銷分析與規劃能力。

課程概述

工業工程原以製造為主題。但是,產品應具有何種特性,才滿足市場需要;同時,產品要用何種方式交到消費者手中;這些問題,與製造相互影響,也即是行銷管理的課題。本課程函蓋產品與市場定位,產銷配合,行銷策略及銷售作業等主題。修習本課,可瞭解行銷行為的基本要素,使本系同學不但能製造好產品,並能成功把產品賣出去。

課程資訊

參考書目

● 指定教材:
Perreault, W. D., Cannon, J. P., and McCarthy, E. J., Essentials of Marketing: A Marketing Strategy Planning Approach, 12th Edition, 2010, Irwin/McGraw-Hill. (滄海圖書代理)

教科書翻譯本:Perreault、Cannon及McCarthy等人著,黃延聰 編譯,行銷管理:策略化觀點,美商麥格羅•希爾公司出版,新陸書局代理。

開課紀錄

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