100年第1學期-1389 統計實務 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
作業 | 15 | |
期中考 | 25 | |
課堂參與、表現 | 30 | |
期末報告 | 30 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有52 人選讀,尚餘名額18人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
林正祥教育目標
本課程係以展現統計系學生四年學習成果為目的,以蒐集、分析資料為主軸激發學生潛能,驗收在校四年的學習成效。統計除了專門的理論基礎外,在應用層面上與其他學科有著密不可分的關係,就某種情況而言,它是一門工具科學,不論是理工或人文社會科學領域均必須要使用到統計學。本課程係以宏觀角度來探討統計學之應用,除了講授統計發展史及其在其他領域的應用外,並要求學生蒐集相關資料做初步的探討,第二學期則進行分組專題研究,題目涵蓋自然科學及人文社會科學相關領域,要求學生上台發表專題並繳交報告。
課程概述
為求學生明瞭現代統計學在科學研究中所扮演之重要角色,進而藉由科學研究之方法論及實際論文之研讀與習作,培養學生獨力與團隊合作進行科學研究之能力及經驗。課程主要工作包括:
(1)科學研究工作之理念及研究方法講授。
(2)分組完成題目自訂之完整研究報告。包括組織、協調、排程、執行及撰寫報告等工作。
(3)培養訓練蒐集資料能力。包括詢問、上網、查閱書籍與期刊等。
(4)培養訓練當眾口頭報告能力。包括儀態、台風等。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-2
上課時間:三/2,3[M232]
修課班級:統計系4A
修課年級:年級以上
選課備註:不開放推廣部附讀
教師與教學助理
授課教師:林正祥
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour每週四下午2:00~4:00/M431
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
無指定教科書
開課紀錄
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