100年第1學期-1439 統計學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
Midterm Exam	30	Paper-and-Pencil test
Final Exam	30	Paper-and Pencil test
Ongoing includes short assignments, homework, and class participation	40	Extra practice

教育目標

Independent thinking is a key component in your development as an excellent researcher. Only part of this development is accomplished in your preparation of a thesis/dissertation. Successful grant writing requires a certain degree of critical thinking, independent thinking, and last but not least, organization. The purpose of this courses are to assist you in this development. We have three specific aims: � to provide an overview of statistical vocabulary � to describe statistical methodology and interpretation and � to introduce statistical computing techniques (EXCEL/SPSS)

課程概述

今天，對統計學的理解、研究和應用，已經擴展到自然科學、社會科學、工程技術、管理、經濟、藝術和文學的各個領域。一般人利用統計訊息在日常生活中作出各種抉擇，制定將來的計畫。為了能對所有有效的訊息正確的理解和應用，人們有必要掌握一定的統計知識。 統計方法是現今計量科學研究中最常用的方法之一，但是，隨著科技的進步、套裝軟體的發達，同學可以很容易的處理一些基本資料的分析及推論，而方法背後的理論基礎及涵意卻是一知半解，甚至錯誤的離譜。因此，本課程的主要目的是讓同學能獲得正確的統計基本原理、概念及素養。盡量教授一些看起來簡單、合理、合乎邏輯的概念禪述，避免艱深的內容和太多的數學推導，以免造成學習障礙與疏離，進而使同學失去學習興趣。 本課程基本上包含： 1. 敘述統計：關於數據資料的描述及整理。 2. 機率論：統計推論的基礎。 3. 統計推論：分析數據資料的方法。

基本資料

必修課，學分數：3-3
上課時間：一/6,三/6,四/3,4[M243]
修課班級：資管系2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1. Agresti, A. and Franklin, C.(2009), Statistics—The Art and Science of Learning from Data, 2nd edition, Pearson Education, Inc. （東華書局/新月圖書代理）