100年第1學期-1617 統計學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
Mid-term Examination	35
Final Examination	35
Quizzes	30

教育目標

The purpose of this course is to help students grasp statistical concepts and techniques, and to present real-life opportunities for applying them.

課程概述

今天，對統計學的理解、研究和應用，已經擴展到自然科學、社會科學、工程技術、管理、經濟、藝術和文學的各個領域。一般人利用統計訊息在日常生活中作出各種抉擇，制定將來的計畫。為了能對所有有效的訊息正確的理解和應用，人們有必要掌握一定的統計知識。 統計方法是現今計量科學研究中最常用的方法之一，但是，隨著科技的進步、套裝軟體的發達，同學可以很容易的處理一些基本資料的分析及推論，而方法背後的理論基礎及涵意卻是一知半解，甚至錯誤的離譜。因此，本課程的主要目的是讓同學能獲得正確的統計基本原理、概念及素養。盡量教授一些看起來簡單、合理、合乎邏輯的概念禪述，避免艱深的內容和太多的數學推導，以免造成學習障礙與疏離，進而使同學失去學習興趣。 本課程基本上包含： 1. 敘述統計：關於數據資料的描述及整理。 2. 機率論：統計推論的基礎。 3. 統計推論：分析數據資料的方法。

基本資料

必修課，學分數：3-3
上課時間：三/10,11,12[SS323]
修課班級：經濟系3,4
修課年級：年級以上
選課備註：重修班

參考書目

Textbook:
Weiss, N. A., Introductory Statistics, 9th ed., 2012.


Reference Books:
Anderson, D. R., D. J. Sweeney, T. A. Williams and J. C. Chen, Statistics for Business and
Economics-A Practical Approach, 2006.

Black, K., Applied Business Statistics, 6th ed., 2011.