100年第1學期-1756 組織行為 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時成績	50	含出席＋平時報告(500字以上)＋期末報告(3000字以上)
期中考試	20
期末考試	30

教育目標

組織行為是一門整合的學科，旨在從個人、團體、及組織三大層面探討員工在職場的種種行為表現。故此，本課程主要目標有三： 1. 瞭解組織行為之重要性及其對管理實務之意涵。 2. 瞭解組織行為相關之核心概念、理論與研究成果。 3. 將組織行為之系統性知識應用於管理實務。

課程概述

組織以及組織內的行為現象隨時環繞在我們日常生活周遭，本課程主要介紹「組織行為」的相關理論與內容。本課程將系統地從組織中之個體和團體兩個層次進行，幫助同學了解組織中個人與組織之間所產生的現象，例如個人心理層面的之決、認知、情感、學習、激勵與決策；社會心理層面的態度改變、團體決策過程、衝突與溝通等。希望這門課可以協助同學們認識你所存在的組織，也可能幫助你更能適應現代組織生活。

基本資料

必修課，學分數：3-0
上課時間：一/2,3,4[SS201]
修課班級：行政系4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

戚樹誠著（2010），組織行為：台灣經驗與全球視野，雙葉書廊。