100年第1學期-1894 矯治社會工作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 50 分組報告占30%,其餘占20%。
期中考成績 25
期末考成績 25

選課分析

本課程名額為 80人,已有82 人選讀,尚餘名額-2人。


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授課教師

陳玉林

教育目標

� 1.讓同學了解目前國內矯正社會工作現況。 � 2.矯正社會工作之定位、困境及發展。 � 3.介紹矯正社會工作之類型。 � 4.參觀機構。 � 5.分析、洞察自己,是否有足以從事矯正社會工作之能力。

課程概述

近十年來國內矯治工作,因著人權的抬頭、除罪化與去機構化的刑事政策轉向,以往於矯正機構內處遇的模式,漸漸以各式教育刑並結合心理鑑衡與治療輔導等社區處遇的方式進行或並行。社會工作的理念與方法也於各類犯罪類型中得到不同以往的重視與採用。 本課程將討論國內多款司法處遇規定中與社會工作有關的工作內容,並從社區處遇及社會工作方法的角度探討社工員在各類犯罪類型處遇機制中應俱足的專業思維與處理能力。 課程內容亦安排機構參訪、實務工作者經驗分享等單元,期許本科目提供修研同學對多元化犯罪處遇策略中的社會工作內涵之認知,並積極地朝專業專科社工師知能發展。

課程資訊

參考書目

1.矯正社會工作
Albert R. ROBERTS 主編
鄭瑞隆、邱顯良、李易蓁、李自強合譯
心理出版社(2007年1月)
2.矯正社會工作
作者:張昱
出版:高等教育出版社(2008)
3.如何與非自願個案工作
書名:Working with Involuntary Clients
作者:克里斯•察特 譯者 :朱惠英、郭凡琦
初版年月 :2008年8月5日 叢書系列 :教育輔導系列

開課紀錄

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