100年第1學期-2203 色彩理論與應用 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平常成績	90	各項指定作業的成績與上課出席狀況為評分標準（達三分之一課程無故缺席者扣考）
期末考試成績	10

教育目標

色彩在自然環境與人為環境中佔有重要視覺與知覺地位，其涵蓋範圍相當廣泛，另因其又為生活中之必要元素介面，在食、衣、住、行、育、樂中，包括視覺藝術、工業產品、商業設計、視覺傳達，乃至建築物與空間設計…等，均與色彩息息相關。 期望透過本課程對於色彩與材料、生活美學之關係尤涉及視覺原理、色彩理論以及色彩意象之分析與應用，除了藝術創作外也可應用於設計的創作與生活賞析。

課程概述

課程著重於初階色彩基礎理論課程，簡介視覺原理與色彩理論，進而應用於藝術及設計的賞析與創作。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：四/3,4[FA104]
修課班級：美術系1
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

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2. 鄭國裕、林磐聳 編著，色彩計畫 ，藝風堂出版
3. 賴瓊琦 著《設計的色彩心理》：色彩的意象與色彩文化，1997，視傳文化事業有限公司。
4. 《應用色彩學》，歐秀明，1994，雄師圖書股份有限公司。
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6. 中井義雄、川崎秀昭 著《現代色彩學》，林昆範、柯凱仁譯，1999，全華圖書。
7. 山中俊夫 著《色彩學的基礎》，黃書倩譯，2003，六合出版社。
8. 李銘龍 編著《應用色彩學》，1994，藝風堂出版社。
9. 大智浩 著，設計的色彩計畫，大陸書店
10. 林昆範 編著《色彩原論》， 2007，全華圖書
11. S. Kobayashi, 1991, Color image scale, Kodansha international, Ｔokyo，New York，London
12. S. Kobayashi, 1987, A book of Color, Kodansha international, Ｔokyo，New York，London
13. S. Kobayashi[日]小林重順, 譯者：南開大學色彩與公共藝術研究中心, 色彩心理探析COLORIST出版社：人 民美術出版社,2009,ISBN：9787102036861
Colorist- a practical handbook for personal and professional use, Kodansha international, Ｔokyo，New York，London，ISBN 4-7700-2323-5
14. J. Lenclos,1999, Couleurs du monde, Moniteur, Paris。
15. J. Itten,1993, Art de la Couleur, edition abregée, Paris。
16. 太田昭雄、河原英介(1993)色彩與配色。新形象出版事業有限公司。