100年第1學期-3032 教育實習 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
教學演示（每人20分鐘）：25%	25
出席、參與討論、小考：20％	20
書面報告（教案、學習單、教學反省）：25％	25
教材作業（三冊）：30%	30

教育目標

每一位預備任教於國中、高中或高職的學程學生，必須 1. 精熟中學國文教材內容 2. 確立教學目標 3. 演練各種教學法 4. 設計與編寫教案 5. 指導作文、書法及課外閱讀

課程概述

在教育實習的過程中，輔導老師及指導老師將一起合作，帶領著實習老師在教學實際的現場獲得最大的學習，而為你們未來的教學做更好的準備。 指導修畢教育學程學生至實習學校進行為期6個月的全時教育實習。 了解中等教育實習學校之教學、班級經營、行政等概況與問題，體認教育實習的角色與任務，調整與面對理想與現實可能之衝突。並掌握教育實習、教師檢定及教師甄試之知能，提高自我教育專業發展及教學檔案製作的能力。 本課程目標在於： 1.結合與驗證教學的理論和實際的關係 2.導引師資生由生手到熟手的演進過程 3.精熟教學技巧與熟練班級經營策略 4.體驗教學與行政實務

基本資料

必修課，學分數：4-0
上課時間：五/5,5
修課班級：教育學程3
修課年級：年級以上
選課備註：實習生半年全時間實習課程，選課作業由本中心統一處理。

參考書目

國文教學法 黃錦鋐著 三民書局
中學國文教學法研究 王明通著 五南書局
如何提昇國文能力 董媛卿著 書泉書局