100年第1學期-3201 中文：中國文學選讀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	25	翻譯 申論題
期末考	25	翻譯 申論題
平時成績	50	學習單 作業 出席狀況

教育目標

知識：使學生能夠領略中國古典文學之美，能夠理解與欣賞「中國文學選讀」課文中的詞句意義與修辭，並將課文中所反映的相關人文素養及美學訓練應用在現代生活中。 態度：中國文學的選讀，其基礎的人文素養是在專業科目之外，個人特質加分的重要因素。學生修習人文相關學科，是為自己以後的工作、人生做人文素養的充實。文學、文化的修養是人生學習中很重要的一環，所以學生應以積極增進自身人文素養的學習態度來修習本課。 技能：養成學生積極提問，表達自我論述的能力，並增進學生在中文寫作及修辭上的技巧。

課程概述

課程定位： 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一，學分數2-2，共計4學分。以學院為單位，開設數門專題式文學課程，供學生依照個人興趣選課，以期能熟悉部分文學類型，達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標： 一、分析問題與欣賞文藝，提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容： 透過古典或現代文學代表作品，呈現豐富、活潑的文學風格及面貌，使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源，體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上，除配合教學目標外，亦根據各學院之不同特性而予以調整，另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式，活化課程。並規定每學期的習作篇數，以收實際成效。 預期效果： 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣，增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野，培育文化素養，加強人文關懷。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：五/6,7[M121]
修課班級：共必修1
修課年級：年級以上
選課備註：第一階段限日間部管理學院一年級選

參考書目

東海大學 國文教材選輯 中文系編注