100年第1學期-3201 中文:中國文學選讀 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 25 翻譯 申論題
期末考 25 翻譯 申論題
平時成績 50 學習單 作業 出席狀況

選課分析

本課程名額為 65人,已有65 人選讀,尚餘名額0人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

彭心怡

教育目標

知識:使學生能夠領略中國古典文學之美,能夠理解與欣賞「中國文學選讀」課文中的詞句意義與修辭,並將課文中所反映的相關人文素養及美學訓練應用在現代生活中。 態度:中國文學的選讀,其基礎的人文素養是在專業科目之外,個人特質加分的重要因素。學生修習人文相關學科,是為自己以後的工作、人生做人文素養的充實。文學、文化的修養是人生學習中很重要的一環,所以學生應以積極增進自身人文素養的學習態度來修習本課。 技能:養成學生積極提問,表達自我論述的能力,並增進學生在中文寫作及修辭上的技巧。

課程概述

課程定位: 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一,學分數2-2,共計4學分。以學院為單位,開設數門專題式文學課程,供學生依照個人興趣選課,以期能熟悉部分文學類型,達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標: 一、分析問題與欣賞文藝,提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容: 透過古典或現代文學代表作品,呈現豐富、活潑的文學風格及面貌,使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源,體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上,除配合教學目標外,亦根據各學院之不同特性而予以調整,另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式,活化課程。並規定每學期的習作篇數,以收實際成效。 預期效果: 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣,增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野,培育文化素養,加強人文關懷。

課程資訊

參考書目

東海大學 國文教材選輯 中文系編注

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 中文:中國文學選讀歷史開課紀錄查詢