100年第1學期-3220 中文:古典小說選讀 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 20
期末考 25
分組討論 25 含書面及口頭兩部份
小考 10

選課分析

本課程名額為 65人,已有57 人選讀,尚餘名額8人。


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授課教師

吳婷薇

教育目標

本課程主要在使學生具有文學欣賞的能力,除了古典文學的部份外,另會配合時事或相關主題的事件、戲劇、音樂來加強故事的深度,使學生了解文學不是只在古書或文章中,而是可以落實在現今的生活中,並從中學到關懷及培養同理心,成為一個有感情的人。同時也藉由口頭或分組報告等形式,訓練自我的口才及思考,祈使自我能力的表達更加完整,也從團隊合作中,學習如何與人合作。

課程概述

課程定位: 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一,學分數2-2,共計4學分。以學院為單位,開設數門專題式文學課程,供學生依照個人興趣選課,以期能熟悉部分文學類型,達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標: 一、分析問題與欣賞文藝,提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容: 透過古典或現代文學代表作品,呈現豐富、活潑的文學風格及面貌,使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源,體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上,除配合教學目標外,亦根據各學院之不同特性而予以調整,另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式,活化課程。並規定每學期的習作篇數,以收實際成效。 預期效果: 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣,增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野,培育文化素養,加強人文關懷。

課程資訊

參考書目

1、馬幼垣、劉紹銘、胡萬川編:《中國傳統短篇小說選集》(臺北:聯經,1979年)
2、蔡守湘著:《唐人小說選注》(臺北:里仁,2002年)
3、束忱、張宏生注譯;侯迺慧校閱:《新譯唐傳奇選》(臺北:三民,2008年)
4、蒲松齡著、張友鶴輯校:《聊齋志異會校會注會評本》(上海:上海古籍出版社,2011年)

開課紀錄

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