100年第1學期-3222 中文：台灣文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中筆試	20
期末書面	20
口頭報告	30
平時表現	30

教育目標

按照明鄭、清領、日治、戰後等時期的順序，每半個學期以一個歷史時期為一個階段，先解說該時期的歷史文化背景，再選取該時期頗具代表性的作家作品做賞析，然後分組討論，口頭發表讀後感想，接著即讓學生針對該時期的文學特點選定一個主題，從周遭環境中蒐集相關材料，寫出具有個人風格，又能反映時代風貌的作品。

課程概述

課程定位： 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一，學分數2-2，共計4學分。以學院為單位，開設數門專題式文學課程，供學生依照個人興趣選課，以期能熟悉部分文學類型，達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標： 一、分析問題與欣賞文藝，提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容： 透過古典或現代文學代表作品，呈現豐富、活潑的文學風格及面貌，使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源，體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上，除配合教學目標外，亦根據各學院之不同特性而予以調整，另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式，活化課程。並規定每學期的習作篇數，以收實際成效。 預期效果： 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣，增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野，培育文化素養，加強人文關懷。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：三/1,2[M231]
修課班級：共必修1
修課年級：年級以上
選課備註：加強寫作班，限日間部美術系、音樂系、餐旅系一年級選

參考書目

1、陳昭瑛：《台灣詩選註》，台北，正中書局，1996年2月。
2、李威雄：《大學國文選》台灣部分，台北，五南圖書公司，2000年7月。
3、施懿琳：《從沈光文到賴和》，高雄，春暉出版社，2000年6月。
4、田啟文：《台灣古典散文選讀》，台北，五南圖書出版公司，2003年3月。