100年第1學期-3225 中文:中國文學選讀 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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作業報告 | 30 | 1.個人作業。2.團體作業。 |
出席狀況 | 20 | 超過實際點名數1/3課程未到,即以零分計算。出席成績必須是二堂課都有到才給分,若只到其中一節,即使點名時有到,也不列入計算。 |
課堂討論 | 10 | 隨堂作業小考和討論。 |
期中考 | 20 |
選課分析
本課程名額為 60人,已有48 人選讀,尚餘名額12人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
趙苑夙教育目標
由流行歌詞的介紹開始,引起學生對詩歌的興趣並嘗試創作。之後逐步轉入漢、唐敘事詩及傳奇故事閱讀,以培養學生賞析古典文學、觀察文本背景的能力。在流行歌詞及古典文本前後對照下,瞭解傳統文學在現今社會的實際應用。
課程概述
課程定位:
「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一,學分數2-2,共計4學分。以學院為單位,開設數門專題式文學課程,供學生依照個人興趣選課,以期能熟悉部分文學類型,達到文學欣賞、文化陶冶的目的。
教學目標:
一、分析問題與欣賞文藝,提升個人對文學藝術的知性和感性能力。
二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。
三、掌握語文表達能力。
四、具備思辨的內涵和能力。
教學內容:
透過古典或現代文學代表作品,呈現豐富、活潑的文學風格及面貌,使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源,體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上,除配合教學目標外,亦根據各學院之不同特性而予以調整,另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式,活化課程。並規定每學期的習作篇數,以收實際成效。
預期效果:
一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。
二、提升思辯、語文表達能力。
三、養成廣泛閱讀的習慣,增進涵泳文學、文化之能力。
四、開拓生活視野,培育文化素養,加強人文關懷。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-2
上課時間:三/1,2[M221]
修課班級:共必修1
修課年級:年級以上
選課備註:第一階段限日間部美術系.音樂系.餐旅系一年級選
教師與教學助理
授課教師:趙苑夙
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour三/1,2[M221]
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. 教師自編教材。
2. 蔡守湘:《唐人小說選注》,臺北:里仁書局,2002年。
開課紀錄
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