100年第1學期-3268 近代世界的形成 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	20	選擇題型+申論題型
期末考	20	選擇題型+申論題型
出席狀況與課堂表現	40
口頭報告	20

教育目標

1. 著重於培養同學們透析西方近代歷史發展趨勢與特質的能力，並 能建立一套解釋歷史觀來建構歷史脈絡，並評估西洋歷史於未來 的走向。 2. 希望能引導同學了解西洋近代文明發展過程，並思考西洋近代 歷史的演變，從而培養宏大的世界觀。 3. 訓練同學們獨立思考的能力、培養對人文世界的關懷，以建立理 性、感性兼備之獨立人格。 4. 通過跨歷史、跨文化與跨社會的方法為背景來為學生闡述西方近代世界的形成，透過引導誘發同學們批判性思考的能力， 以及 對歷史文化問題探索的興趣，從中學習如何發現問題、解決問題。

課程概述

「世界」從個別地區、國家、文明的局部發展，到今天全球各地互相的連結、交往，這一切均有其物質、政經、思潮，以及社會、文化的脈絡。本課程以透過由近代（1500-2000）世界的形成、變遷與發展，希望培育學生瞭解探討此世界發展的主要脈絡。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：二/8,9[M231]
修課班級：會,財,統, 資管1
修課年級：年級以上
選課備註：第一、二階段限管理學院一年級學生 (企管、國貿除外)

參考書目

鄧元忠，西洋近代文化史，台北：五南圖書公司，1990年。
鄧元忠，認識西洋現代文化史，台北：幼獅文化公司，1991年。
Palmer, R.R., and Joel Colton, A History of Modern World, 9th ed., New York: Knopf, 2001.