100年第1學期-3749 資訊教育–統計軟體(SPSS) 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席及上課參予度 | 20 | |
| 作業 | 40 | |
| 測驗 | 40 |
選課分析
本課程名額為 80人，已有59 人選讀，尚餘名額21人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
柯佳吟教育目標
使學生理解基礎統計概念及基本統計分析操作.利用實例探討統計分析的操作步驟,教導學生如何閱讀統計報表及整理成研究報告.學完本課程,學生具備基本的統計分析能力及閱讀及撰寫研究論文的能力.
課程概述
「資訊教育」於本校列為共同科目，「資訊教育－統計軟體（SPSS）」部分，教授學生基礎的統計概念，瞭解該軟體之操作，並以範例，學習相關統計方法之計算。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：1-0
上課時間：三/1,2[ST023]
修課班級：國關組1
修課年級：年級以上
選課備註：上課週次：第 10 ∼ 17 週
教師與教學助理
授課教師：柯佳吟
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour週一14:00~17:00
週五14:00~17:00
st419
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
SPSS 統計分析實務 (第二版)
楊世瑩著
旗標出版股份有限公司 2010年8 月出版
開課紀錄
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