100年第1學期-4012 明人傳記專題 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席狀況 | 20 | |
課堂報告與討論 | 40 | |
學期總報告 | 40 |
選課分析
本課程名額為 8人,已有8 人選讀,尚餘名額0人。
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授課教師
許建崑教育目標
目標
一、 了解明代碑、銘、傳、表、行狀的書寫
二、 了解明代各階層人士的生活型態與意識
三、 了解明代文人與商人階層的矛盾與合作
四、 培養收集明人相關傳記資料的能力
五、 培養學生撰寫明人年譜的能力
內容
一、 選讀《明史》中重要人物之傳記
二、 選讀焦竑編《國朝獻徵錄》碑銘傳表行狀等各體文字。
三、 選讀近人所編寫明人之年譜與傳記文字。
四、 訓練學生收集並解讀相關傳記資料。
五、 訓練學生書寫年譜與相關傳記。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-0
上課時間:三/6,7[H534]
修課班級:中文碩博1,2
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:許建崑
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour時間:星期二、三 8-9
地點:H510
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.山根幸夫原編,王德毅校訂,《明代地方志傳記索引》,臺北:大化書局,1986。
2. 山根幸夫等編,《日本現存明代地方志目錄(增補)》,東京:東洋文庫明代史研究室,1971。
3. 山根幸夫編,《新編明代史研究文獻目錄──附韓國明代史研究文獻目錄》,東京:汲古書院,1993。
4. 山根幸夫編,《增訂日本現存明人文集目錄》,東京:東京女子大學東洋史研究室,1978。
5. 中國社科院歷史所明史研室編,《中國近八十年明史論著目錄》,南京:江蘇人民出版社,1981。
6. 王德毅編,《明人別名字號索引》,臺北:新文豐出版公司,2000。
7. 田繼綜編,《八十九種明代傳記綜合引得》,哈佛燕京學社引得第24號,北平:燕京大學圖書館引得編纂處,1932。
8. 朱希祖,《明季史料題跋》,二十五史補編本,臺北:大華印書館影印本,1968。
9. 朱保炯等編,《明清進士題名碑錄索引》,臺北:文史哲出版社,1982。
10. 牟潤孫編,《古今圖書集成中明人傳記索引》,香港:中文大學新亞書院明代傳記編纂委員會,1963。
11. 吳廷燮編,《明督撫年表》,二十五史補編本。
12. 吳智和編,《明史研究中文報刊論文專著分類目錄》,臺北:自印,1976。
13. 李晉華,《明代敕撰書考附引得》,哈佛燕京學社引得特刊之三,北平:燕京大學圖書館引得編纂處,1932。
14. 李裕民編,《明史人名索引》,北京:中華書局,1985。
15. 周駿富編,《明代傳記叢刊索引》,臺北:明文書局,1991。(乃《明代傳記叢刊》之附編)
16. 國立中央圖書館編,《明人傳記資料索引》,臺北:國立中央圖書館,1965。
17. 麥仲貴編,《明清儒學家著述生卒年表》,臺北:臺灣學生書局,1977。
18 謝正光編著,王德毅校訂,《明遺民傳記資料索引》,臺北:新文豐出版公司,1990。
開課紀錄
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