100年第1學期-4017 中文文獻與資訊專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期末綜合測驗	80	以考題測驗學生之學習成果
學習評量	20	考核學生上課學習之狀況

教育目標

以文書處理方面之軟體為介紹對象，使學生熟悉資料庫基本運用、PDF檔案的製作、掃瞄器使用與文字的辨識、資料的儲存與備份、各類檔案轉檔的處理、全文檢索系統的使用，藉以提升學生運用資訊的能力。

課程概述

隨著數位資訊科技的快速發展，具備數位文件閱讀與資料分析的能力，已成為當前從事學術研究者所應具備的基礎資訊素養。本課程的教學目標，旨在提升研究生的資訊素養，使學習者能充分掌握相關的數位訊息，並能透過資料庫與檢索系統進行資料之整理與分析。而授課內容主要包括網路資源運用、數位文件閱讀與製作、Access資料庫建置、數位資料之檢索與分析四大部分，而學習方法偏重於上機實作，以落實資訊素養之提升。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：四/6,7[H534]
修課班級：中文碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

數位文件管理達人 沈寶仁、陳瓊華 碁峰資訊股份有限公司

Access資料管理系統 Iris.Liu 松崗圖書公司