100年第1學期-4121 台日多元文化交流總論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
実地踏査、討論への参加	50
レポート	50

教育目標

多元性、文化、交流、それぞれの意味を、具体的な社会事象を見ながら検討していく。その中で歴史的な意味の転換、その理由について理解していくことを重視する。

課程概述

為何將本研究所的主旨設定為「以多元文化交流為研究對象」？、為何本研究所重視「活動計劃」？除了思考與討論上述問題已外，更進一步理解研究所課程規劃上的三大領域之內容與意義，同時構思自己打算從什麼樣的角度切入、進行研究。

基本資料

必修課，學分數：3-0
上課時間：一/10,11,12
修課班級：日文碩1
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

弗朗茲?法農/陳瑞華譯　2005　黑皮膚?白面具　心靈工坊
迪克?何柏第　2005　次文化?風格的意義　國立編譯館主譯　巨流出版社
廖炳惠　2003　關鍵詞200　麥田出版
霍布斯邦 等/陳思仁 等譯　2002　被發明的傳統　?頭鷹出版社
孫歌　2001　文化間的「日本」　巨流出版