100年第1學期-4465 人力資源與績效管理 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
Term-project	30
上課表現	10
辯論競賽	20
考試	40

教育目標

1.介紹人力資源管理之基本觀念，研討人力資源之四大課題包括：選任、訓練、評估、及報酬，佐以個案討論及應用報告，引導學生對人力資源管理之觀念瞭解與實務應用能力。 2.Background of performance measurement and management. Methodology of developing a Performance Measurement system.

課程概述

本課程將包含兩大主題：人力資源管理與績效管理。人力資源管理部分協助學習者瞭解並掌握人力資源管理的基本概念、理論與應用技術，以期達到理論與實務相結合的目標，引發學習者關切人力資源管理與發展的興趣。另外，績效管理部分介紹以「平衡計分卡」為基礎，由組織策略展開績效評估的指標網，並運用「目標管理」的手法，作為醫療經理人績效管理輔助的決策工具。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：五/11,12,13[E230]
修課班級：工工專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

教材：

1.周瑛琪，人力資源管理 ，新陸書局，2011年
2.王立志, 系統化運籌與供應鏈管理 � 企業營運新典範, 滄海書局, 2006。


參考書籍：
1.Andrew J. DuBrin, 2011, Human Relations, eight edition, Pearson Prentics, Hall.
2.Dessler, Gary (2010), Human Resource Management, 10th Ed., Prentice Hall(華泰書局代理)。
3.鄧東濱，中國先賢的管理智慧，長河出版社
4.Teichgräbe, U. K. and Bucourt, M., “Applying value stream mapping techniques to eliminate non-value-added waste for the procurement of endovascular stents”, European Journal of Radiology, 2011.