100年第2學期-0033 三國演義 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
分組口頭報告及資料整理 25 每3-5人自組一組,自選第七週起指定範圍閱讀,自行決定一個完整的主題,完成4-5頁的紙面報告,並製作PPT,10-20頁之間,所有組員上台報告,接受提問,同組中表現特別傑出者加分,表現欠佳者酌以扣分
期中考試 25 考試方式問答題4-5題,任選其中3題回答
期末考試 25 考試方式問答題4-5題,任選其中3題回答

選課分析

本課程名額為 60人,已有61 人選讀,尚餘名額-1人。


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授課教師

許建崑

教育目標

1.透過文本閱讀與文學評論的方法,增強學生對《三國演義》以及一般歷史小說的理解。 2.分析作品結構、人物塑造,以及主題的詮釋。 3.延伸至現代人對《三國演義》理解與發明,賦予新意義。 4.學習分析與歸納的能力,作為大學書寫學術論文的訓練之一。

課程資訊

參考書目

(一) 《三國演義》文本(課堂以三民版為主,但不限制)
(二) 中國小說研究史/黃霖等著/浙江古籍
(三) 明代小說史/齊裕焜/浙江古籍
(四) 課堂講義

開課紀錄

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