100年第2學期-0283 報告論文寫作〈二〉 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	30	欠席・遅刻は厳しく減点する予定
授業参加	10	積極性・リーダーシップ等を期待します
宿題・提出物	45	宿題・レポート・メールなど（文法・内容もチェックする）
発表	15	内容・実践・応答など総合的に判断する

教育目標

　4年次に本格的に行われる専題研究に必要な「書く」技術と書くために必要な「情報を収集する方法」を中心学習します． 受講者個々人が問題意識や関心を持つテーマを発見する，それについて考察する，問題解決の方向を探る，自分の考えを他の人と共有する，といったことについて，その技術的な面と心がけ・心構えの両面を修得することを目標とします． 2学期は特に以下を目標とします． 1. 本論の書き方を学ぶ 2. 論文・資料などの探し方について検討する 3. 調査をデザインする・調査（内容・結果）について説明する 4. 外国語の文献を翻訳してみる 5. いろいろな論文を読んで表現技法を学ぶ・問題点を探す 6. 自分のかんがえを他の人に示す（プレゼンテーション） 毎週宿題を提出してもらいます． 学期末には「具体性を備えた研究計画」「これまでの成果報告」のレポートを書いてもらいます。

課程概述

深入報告論文寫作（一）所學，教授：報告、論文所使用之書面語用法，名詞術語定義的方法、起承轉合等文章寫作方法、基礎研究的引用方式等等的進階內容。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：二/7,8[C202]
修課班級：日文系1,2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：I 類。本課程以大三修習為佳。

參考書目

※アカデミック・ジャパニーズ研究会（2001）『作文學日本語』大新書局
※浜田麻里，平尾得子，由井紀久子（1997）『論文ワークブック』くろしお出版
　倉八順子（2000）『日本語の作文技術』致良出版社
　松室美年（2001）『日本語作文進階篇』尚昴文化
　C&P日本語教育・教材研究会（1988）『日本語作文II』専門教育出版

他
参考論文等については，授業中に適宜紹介します．