100年第2學期-0890 永續環境系統工程 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
分組報告	20	書報閱讀與報告
期末專題	40	期末報告
出席與發問	20	上課參與狀況
期中考	20

教育目標

系統理論認為真實世界是由物件（Object）、事件（Event)與關連（Relation）所組成，透過系統理論的協助可以有效的解構複雜環境問題的時間與空間架構以及互動關係，因此藉由系統思維與數學工具的協助，各種複雜的環境決策與環境管理問題將可被有效解決。本課程介紹環境系統工程的各項決策工具，並以書報閱讀、分組討論與專題實習的方式，使同學了解這些系統決策工具的應用方式，以及如何系統性的解決環境工程與管理問題。

課程概述

系統理論認為真實世界是由物件（Object）、事件（Event)與關連（Relation）所組成，透過系統理論的協助可以有效的解構複雜環境問題的時間與空間架構以及互動關係，因此藉由系統思維與數學工具的協助，各種複雜的環境決策與環境管理問題將可被有效解決。本課程介紹環境系統工程的各項決策工具，並以書報閱讀、分組討論與專題實習的方式，使同學了解這些系統決策工具的應用方式，以及如何系統性的解決環境工程與管理問題。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：三/10,11,12[HT109]
修課班級：環工系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

張云濤、龔玲,資料探勘原理與技術, 五南, 2007
羅華強, 類神經網路－MATLAB 的應用, 高立, 2011
陳彥升、吳文濱, 人工智慧：智慧型系統導論（第二版）, 全華圖書, 2007