100年第2學期-1746 行政倫理 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時成績	50	含出席＋平時報告（500字以上）＋期末報告（1500字以上）
期中考試	20
期末考試	30

教育目標

行政倫理是行政生活中，行政機關及行政人員間正當關係及正當行為準則之一種規範秩序，亦可說是行政機關及行政人員在推動政務、處理公事時，應有的倫理與道德規範。故此，本課程主要目標有三： 1.瞭解行政倫理之重要性。 2.瞭解行政倫理相關之核心概念、理論及議題。 3.將行政倫理之系統性知識應用於行政實務。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：一/3,4[C204]
修課班級：行政系3
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1.拙雲著（2011），從容而行笑納人生，屏東：紫根教育永續會。
2.張宏傑著（2010），乾隆皇帝的十張面孔：管理與統御的潛規則，台北：究竟出版。
3.道格拉斯．肯瑞克著，莊安祺譯（2012），性、謀殺，以及人生的意義，台北：大塊文化。
4.希娜．艾恩嘉著，洪慧芳譯（2011），誰在操縱你的選擇：為什麼我選的常常不是我要的？，台北：漫遊者文化。
5.李維特、杜伯納著，李芳齡譯（2010），超爆蘋果橘子經濟學，台北：時報出版。
6.李維特、杜伯納著，李明譯（2006），蘋果橘子經濟學，台北：大塊文化。
7.簡世明著（2009），老師的10個對不起－有關愛與生命的希望週記，台北：圓神出版社。
8.王陽明著（2008），窮得只剩下錢，台北：橄欖出版社。
9.弗蘭克著，趙可式等譯（2006），活出意義來－從集中營說到存在主義，台北：橡樹林文化。