100年第2學期-1786 社會學理論 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席 | 10 | |
| 每週閱讀心得（五次） | 25 | 授課綱要中所列參考文獻 |
| 單元報告（四次） | 40 | 個別社會學理論的學說介紹、重要意義，與重要關聯 |
| 期末報告 | 15 | 特定議題的理論觀點比較 |
選課分析
本課程名額為 80人，已有59 人選讀，尚餘名額21人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
許甘霖教育目標
建立社會學思考的基礎
初步理解諸社會學理論的重要意義（Significance）與重要關連(relevance)
磨練社會學書寫
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：3-3
上課時間：一/2,3,4[SS323]
修課班級：社會系2A
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部隨班附讀
教師與教學助理
授課教師：許甘霖
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour與授課教師約定。
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
社會學理論(下)(修訂版) Sociological Theory, 6th ed
作者：喬治．雷策爾、 道格拉斯．古德曼
原文作者：George Ritzer、Douglas Goodman
譯者：柯朝欽、鄭祖邦、陳巨擘
出版社：巨流圖書公司
出版日期：2011年10月15日
發現社會之旅︰西方社會學思想述評 The Discovery of Society
作者：[美]蘭德爾•柯林斯 邁克爾•馬科夫斯基
譯者：李霞譯
出版社：中華書局
出版日期：2006年04月01日
開課紀錄
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