100年第2學期-1860 社會工作實習(一)A 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 40 ◎出席情形:3次不到就無法及格,遲到20分鐘列為1次不到。◎口頭報告、主動參與團體互動、發言提問的情形。◎閱讀書籍心得可以加分。◎課程中臨時指定的作業繳交,列入平時成績的考核。
作業 30 ◎影片分析與心得1、2。◎機構參觀前報告、參觀報告1、2。◎專題報告「如何寫個案記錄」。
期末測驗 30 ◎個案演練中扮演社工時的技巧運用與演練態度。◎演練「個案記錄」。◎個案演練時的「觀察報告」。

選課分析

本課程名額為 70人,已有22 人選讀,尚餘名額48人。


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授課教師

劉寶愛

教育目標

1、增進同學對社會的了解與關懷。 2、發展同學自我覺知的能力,促進同學對自我的認識,使同學具有成為專業助人工作者的基本條件:自我認識。 3、使同學對社會福利機構與社會工作實務有初步的認識,並增強瞭解機構與實務工作的能力。 4、培養同學的基本助人技巧。 5、協助同學選擇合適的實習機構,並做好到機構實習前的準備。

課程概述

1.增進學生對社會的瞭解與關懷。 2.發展學生自我覺知能力,促進自我認識。 3.引導學生具備瞭解社會福利機構與社會工作實務的初步能力。 4.培養學生基本助人技巧。 5.協助學生選擇適合自己的實習機構,為機構實習作好準備。

課程資訊

參考書目

1. 謝秀芬(2006)社會個案工作-理論與技巧。台北:雙葉。
2. 黃惠惠(2005)助人歷程與技巧。台北:張老師。

開課紀錄

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