100年第2學期-2238 公共藝術美學評估專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂表現	30	出席率，課堂分享討論，作業繳交。
期中報告	30	報告內容的完整性，上台發表的簡報呈現與表達能力。
期末評圖	40	調查評估的完成度與表現力，課堂內容的融會運用。

教育目標

一、探討公共藝術的多元內容與表現方式，建立公共藝術的美學觀，提高公 眾審美文化品質與生活。 二、培養公共藝術創作與研究人才，內容包括公共空間研究、實地考察、分析實踐技能和美學評估等，採取案例實作方式， 讓學生直接參與公共藝術設置後的使用調查，發掘其中的可能與問題。

課程概述

以城市、環境、場所等公共空間中的藝術創作為探討評估重點，並擴大公共藝術美學的領域，使能掌握公共藝術設計、研究、教育、公眾審美和培養多元的藝術創作等綜合素質的優秀人才，朝向具有當代精神與文化內涵的公共藝術環境為宗旨。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：五/5,6[H105]
修課班級：創藝學院2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：開放外校生10人(共35人)

參考書目

一、百分比公共藝術示範（實驗）計畫執行及審議作業要點（文建會）。
二、Catherine Grout 姚孟吟譯，2002，藝術介入空間 遠流出版社。
三、公共藝術設計實務，李永清編著，江蘇美術出版社，2004。
四、景觀公共藝術，國際新景觀著，華中科技大學出版社，2007。
五、台灣地區戶外藝術匯編，（文建會）。
六、台灣公共藝術年鑑，（文建會），1998-2011。