100年第2學期-2240 公共藝術的民眾參與 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
一、分組上台表現成績。 20 期中考試(前半學期考核)
二、書面報告成績。 50 後半學期階段性考核
三、平常出席考核。 30 依出席,課中作業

選課分析

本課程名額為 25人,已有22 人選讀,尚餘名額3人。

授課教師

廖秀玲

教育目標

1.公共藝術法規與緣起 2.互動藝術與民眾參與的關係 3.公開賽與公共藝術的前世今生 4.公共藝術的空間概念 5.建立正確公共藝術的觀念

課程概述

以城市、環境、場所等公共空間中的藝術創作、藝術研究、藝術教育、公眾審美為探討重點,並擴大造型藝術教學的領域,使能掌握藝術設計和培養多元的藝術創作等綜合素質的優秀人才,朝向具有當代精神與文化內涵的公共藝術環境為宗旨。

課程資訊

參考書目


1.林澄枝 ,公共藝術設置作業參考手冊 ,行政院文化建設委員會, 台北市, 西元1998年4月
2.陳郁秀,2003年醫療機構與公共藝術,行政院文化建設委員會,台北市,西元2003年12月
3.竹田直樹,公共藝術2000例,大連理工大學,中國,西元2003年3月
4.陳惠婷,心靈門診醫院公共藝術,行政院文化建設委員會,台北市,西元2005年6月
5.黃碧端,96年公共藝術年鑑,行政院文化建設委員會,台北市,西元2007年12月
6.黃弊端,公共藝術操作手冊,行政院建設委員會,台北市,西元2009年6