100年第2學期-2241 公共藝術理論與實務 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席率、課堂表現	20	出席率、課堂報告、分組報告
期末評圖	40
期末報告	40

教育目標

1.增進對公共藝術觀念及政策的了解，培訓辦理公共藝術設置業務之能力。 2.配合新版公共藝術設置辦法之發布實施，重點針對修正後的法令內容講解及相關公共藝術計畫觀念之建立。 3.了解國內外公共藝術發展現況，培養公共藝術創作與研究人才。 4.建立新的公共藝術視野，以提昇未來公共藝術設置品質。 5.以藝術創作者的角度去思考公共藝術應該有的面貌，以及其中的價值究竟何在，增加學生創作思維的廣度與深度。 6.實際設計規劃，讓學生在技術、材質、空間、文化上更瞭解在藝術創作上該如何去表現並詮釋公共藝術。

課程概述

了解公共藝術「藝術性」與「公共性」的特質，對環境改造的美學，現行政策與法規要義，公共藝術普世價值的體認。並且對於公共藝術目前的定位與未來的可能進行研究，實際規劃設計公共藝術的創作表現。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：五/7,8[H105]
修課班級：創藝學院2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：開放外校生10人(共35人)

參考書目

1.公共藝術設置作業參考手冊/出版：文建會編印/開放空間文教基金會
2.台灣公共藝術年鑑，（文建會）
3.Malcolm Miles（2000）。《藝術．空間．城市》（簡逸姍譯）。臺北市：創興。